授業が始まって数日が経ちました。私は英語を担当していますが「会話が受け入れられる」経験が少ないため、アドリブがきくかどうかでいつもビクビクしてしまいます。通勤時間が長くなったのでその間に英会話を再度聞いていますが、まだまだ自信がありません。息子にも音声を渡して、受験３ヶ月前から寝る時にずっと聞いてたらしく、今では高校の英語の授業でネイティブの先生が話されていることがほとんどわかり、冗談で笑うことが出来たと喜んでいました。これは！！と思い立って始めた次第です・・・（情けない親父です）。
バドミントン部には新入生を含めて５〜６人くらい来てくれています。力で飛ばそうとする人や当たらない人など様々ですが、昨日はバックハンドの練習をしてみました。回外、外旋運動とラケットヘッドスピードを高めるためのコツを少し説明してやってもらうと、インパクトで「パシッ！」と時々打てる人も出てきました。しかし、あまり言い過ぎるとフォームのタイミングがバラバラになり全く当たらないという状況も出てきました。でも失敗を恐れないように声をかけながら見守るようにしています。今までの癖というものはなかなか抜けないものですが、少しずつでもバドミントンがうまくなるように何かを伝えていきたいと思っています。

　全国選抜大会は学校対抗「優勝」連覇という有終の美を飾ることができました。観客席からの応援でしたがそれぞれが持ち味を出し、格上と評される相手に真正面から立ち向かった結果だと思います。東大阪大学柏原高校はこれからも軌道に乗ったままで突き進んでくれるものと確信しました。選手達は帰って早々全国有力校ランキング大会に出発していき、もう夏に向けてのハードスケジュールが始まっているんだなと思いました。

　そんな中、今までなかった休日を息子と釣り堀などに出かけ、いよいよ４月から東大阪大学敬愛高校へ勤務することになります。初任者研修で覚えることの多さとまだ顔を合わせていない女子生徒相手への不安さに押しつぶされそうですが、あらためてバドミントン部を創部して一から始めようと考えています。そのためには今から色々と準備していかなければなりませんが、とにかく１日も早く職場に慣れ、新たな挑戦の場として基盤をおきたいと思います。

　夜の練習で長男と組んでダブルスをしました。私はあまりゲーム中にとやかくは言わないのですが、今日は「言ってみる」ことを試しにやってみました（言われている方は大変ですが．．．）。

・ジャンプが多すぎてタイミングがずれている
（ジャンプショット時にエラーが多い）
・ジャンプ時は上昇中に打つのではなく下降時に重力を利用するイメージでラケットを振り下ろす
（前への飛び込みでプッシュがバックアウトする）

ややプレーは柔らかくなっていきましたが、大きなショックとともに気づかないと自分を変えていくことは難しいと思います。そういうきっかけに常にアンテナを張っておくことは大切ですね。